既然譜了《送友人》，就不如也譜一譜孟郊的《遊子吟》。其實，我不明何以此詩會給人拿來當兒歌唱詠；遊子，可不是參加遊學團去吧？大家也不是希望送稚子出國唸書會成為常態吧？

詞：孟郊
曲：海牛

慈母手中線
遊子身上衣
臨行密密縫
意恐遲遲歸
誰言寸草心
報得三春暉

李白身處唐帝國由盛轉衰的亂世，他自己一生仕途多桀，安史之亂又令人民顛沛流離，《送友人》一詩道出了那世代的離情別緒；唸中學時，這詩已背得爛熟，然那時雖適逢香港移民潮，不過青春就是有希望，自己又未懂譜曲，對詩意中的悲涼，未盡體會。

三十多年後，香港人已無比的絕望，移民潮重臨，而今次更可能是逃亡潮，特譜此曲，以抒愁緒；奈何，此亂世比李白那世代更荒謬，昔日李白也許尚可在驛站送別友人，才有蕭蕭班馬鳴之句，今天我們卻是送機不能，可見港共政權，比晚年的玄宗更荒淫，比安史之亂更兇更邪惡。

詞：李白
曲：海牛

青山橫北郭
白水繞東城
此地一為別
孤蓬萬里征
浮雲游子意
落日故人情
揮手自茲去
蕭蕭班馬鳴

兒童詩歌的詞，填過或譯過一些，但連曲帶詞寫，這好像是頭一次。

寫這歌，想帶點福音元素，我們的兒童宗教教育，太看重乖孩子或百般才藝的叻仔叻女了。

由起意念到寫好曲譜，前後大約兩三天，寫得好不好？我也不知道。

曲、詞：海牛

主耶穌點解愛我？
是否因我乖，
品德好好？
主耶穌點解愛我？
你問我，我竟然不知道！

主耶穌點解愛你？
是否因你醒，
精精靈靈？
主耶穌點解愛你？
我問你，你竟唔識反應！

No! No! No!
No! No! No!
祂的愛無限好！
不因我係乖細路，
亦不因你高分數。

主耶穌多麼愛你（我），
就算曳BB，
或蠢豬豬，
主耶穌都拯救你（我），
佢代你（我）死，流出寶血！

Now I know!
Now I know!
祂的愛無限好！
祂寬恕你我的過犯，
我哋應當相親相愛！

（2021年1月8日）
上載一個結他聲效的版本：